E - Mediador.
Magister en Proyectos Educativos mediados por TIC, Especialista en Docencia Informática De la Universidad Central, Ingeniero Electrónico de la Universidad Central, he estudiado Diplomatura de formador de formadores, cursos, Sistema de Inducción Unadista, Competencias Comunicativas Digitales, Ofimática en Pedagogía Virtual, Telemática en Pedagogía Virtual, Acompañamiento tutorial en EAD y AVA, Pedagogía del trabajo colaborativo en AVA, Evaluación del Aprendizaje en Ambientes Virtuales , Estándar CORE, Diplomatura de Tecnologías Educativas de la Universidad Politécnica de Valencia España, Diplomado en formación de Tutoría Virtual de la OEA Especialista en plataformas virtuales, Tutor virtual del Sena. Técnico en Mecánica Industrial, certificado en titulación docencia, metodologías activas, Manejo de plataformas Blackboard, Y cursos de conocimiento técnico y actualizaciones en las competencias pedagógicas y técnicas Desarrollo de Multimedia, Creación de cursos Virtuales, Profesor Universitario en la Unad y Uniminuto , tutor virtual en el Sena, (CIDE), experiencia 13 años en Docencia Presencial 8 años y en Virtual 5 Años, asesor de empresas y gerencia, jefe de Mantenimiento en este momento me desempeño como tutor virtual del Sena, orientando procesos de formación virtual en ambientes AVA en las áreas de Servicio al cliente , electrónica , sistemas, también me desempeño como Docente de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia en laboratorios en las Áreas de Sistemas y Electrónica
En la antigüedad tener la posibilidad de consultar investigaciones era muy complicado, la información era lo que tenía valor, en un mundo parcializado y sectorizado era lo más importante y no estaba al alcance de muchos, tanto que en ese momento llegó a crearse sitios secretos y algunas investigaciones dejarlas como secretos de estado, pero hoy en día con la globalización hay una explosión de información, la llamo una infoxicación, creo que allí ahora está el reto, paso de ser información básica sin importancia a ser información certificada y al alcance de todos, gracias a las redes, hoy en día cada persona tiene su red personal de aprendizaje que en sus siglas en ingles se llama PLN y he estado investigando sobre este tema fuertemente y he generado la siguiente gráfica, que no solo la he creado si no que la estoy poniendo en conocimiento de todos para que la identifiquen, allí ilustro y comento que nosotros no solo nos guiamos si no aprendemos de muchas fuentes que las redes y los medios tecnológicos nos proporcionan información y nos facilitan el aprendizaje, allí debemos identificar qué tipos de redes manejamos y conque recursos y herramientas contamos para ilustrarlo mejor dejo a continuación la imagen que identifica.
Introducción
En la antigüedad tener la posibilidad de consultar investigaciones era muy complicado, la información era lo que tenía valor, en un mundo parcializado y sectorizado era lo más importante y no estaba al alcance de muchos, tanto que en ese momento llegó a crearse sitios secretos y algunas investigaciones dejarlas como secretos de estado, pero hoy en día con la globalización hay una explosión de información, la llamo una infoxicación, creo que allí ahora está el reto, paso de ser información básica sin importancia a ser información certificada y al alcance de todos, gracias a las redes, hoy en día cada persona tiene su red personal de aprendizaje que en sus siglas en ingles se llama PLN y he estado investigando sobre este tema fuertemente y he generado la siguiente gráfica, que no solo la he creado si no que la estoy poniendo en conocimiento de todos para que la identifiquen, allí ilustro y comento que nosotros no solo nos guiamos si no aprendemos de muchas fuentes que las redes y los medios tecnológicos nos proporcionan información y nos facilitan el aprendizaje, allí debemos identificar qué tipos de redes manejamos y conque recursos y herramientas contamos para ilustrarlo mejor dejo a continuación la imagen que identifica.
Tener la información de múltiples fuentes hace que cada vez se vuelva más complejo trabajar, esto nos genera una interrogante, como almacenar nuestras propias bases de datos y de que bases de datos las tomamos para conformar mi red de aprendizaje, ya que como su nombre lo indica una base de datos no filtra un tema solo contiene muchas pero no hace el papel que tiene que hacer el humano para corroborar y escoger lo mejor que aplique para ese momento e investigación, es así que hay algo más complejo y es que ahora debemos saber curar contenidos, para aclarar este tema les dejo el siguiente Blog de curador de contenidos que les ayudará a comprender que tan complejo son los cambios que se están experimentando en este nuevo paradigma.
Actualmente, el uso de la información básica y aplicada es lo más importante a adquirir durante el proceso de formación investigativa, tanto que las empresas requieren de community managers y de vigilancia estratégica que a su vez se divide en varios tipos de vigilancias debido a los grandes volúmenes a los que se tendrá acceso con los servicios de la red mundial de información para el campo de desempeño de cada investigador.
Esta red mundial de información permite sustentar, complementar y conocer los desarrollos de estas ciencias y el aporte que pueden hacer al desempeño profesional y contribuye al fortalecimiento de la capacidad de investigación e innovación en el país.
Por eso debemos pasar primero por tres etapas como lo explico en el mapa siguiente.
· Alfabetización informacional
· Sociedad de la Información
· Sociedad del conocimiento.
Hasta llegar a construir ciudades y sociedades del conocimiento que es la combinación del avance en todo punto de vista de la búsqueda integral de soluciones para el progreso y supervivencia de la humanidad en el planeta
Posibles destinos de una Comunicación Científica, Publicado por: C4D UdG, (Marzo, 2013), www.youtube.com. Tomado de http://www.youtube.com/watch?v=J3vu1kQho-w
BASES DE DATOS
¿Qué son?
Las bases de datos bibliográficas son herramientas que agrupan diversas publicaciones científicas seriadas. En ellas podrá encontrar artículos científicos de manera referencial o en texto completo, presentan de manera detallada y confiable los siguientes datos.
Autor, fecha de publicación, editorial, título y edición, de una publicación. En algunas ocasiones, también contiene el resumen o un extracto de la publicación original, sin embargo, solo contiene información de la fuente primaria, lo que permite localizarla, pero no permite descargarla. “La búsqueda de información se puede hacer por alguna de las palabras que hacen parte del título, del resumen o que están en las palabras clave. También se puede realizar una búsqueda por el autor (es) de la publicación” (Castell, 2004).
A continuación dejo la siguiente imagen tomada de Figura 1 Fuente: Rojas CM , 2002. Manual de Investigación y Redacción científica.
PDF – Elaboración de un Artículo Científico de Investigación.
Real Academia Española: http://rae.es/
Existe varias bases de datos para ver algunas a continuación dejo un listado y las explicare ya que son muy importante aprender a manejar estas fuentes para nuestra labor.
La Comunicación Científica, Publicado por Biblioteca UDCA, (Agosto, 2012), www.youtube.com. Tomado dehttp://www.youtube.com/watch?v=ne8gcubZm7w
El vídeo esta diseñado con el fin de ampliar un poco mas el la forma de entender las bases de datos, para esta primera sección he realizado una explicación en base de datos documentales, pero en el transcurso del blog realizaremos explicación de todas las formas de búsqueda en la Web
OTRAS BASES DE DATOS Y PAGINAS DISCIPLINARIAS
Tema dos
REDACCIÓN Y ELABORACIÓN DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS
La redacción de artículos científicos tiene como objetivo principal informar a las distintas comunidades sobre adelantos, inventos, hallazgos, nuevos procesos o análisis de los conocimientos ya existentes.
Se dirige a la comunidad de forma clara y de la forma más objetiva y fácil de digerir por cualquier integrante, pero cumpliendo normas exigidas ya que esta información es distinta ala de los medios tradicionales tales como el periódico o revistas corrientes ya que su mayoría de publicaciones están realizadas para el ámbito científico y es allí donde se genera un estilo propio y contenidos con alto nivel de redacción donde el contenido quede claro pero no quede espacios para la duda, esta redacción ha dado resultados grandes para el avance de los adelantes e investigaciones mundiales dando la posibilidad de crecer colectivamente y compartir conocimientos para el bien de la humanidad, se pueden encontrar en los libros y artículos científicos.
Existen normas de redacción científica que se deben tener en cuenta desde que se está escribiendo un proyecto de investigación.A continuación dejo la siguiente imagen tomada de Figura 1 Fuente: Rojas CM , 2002. Manual de Investigación y Redacción científica.
Estilo de Contenido.
El estilo de contenido, contempla en primera instancia, las reglas y normas de ortografía, sintaxis y semántica propias del idioma de la publicación.
En la siguiente imagen Rojas (2002) desarrolló una imagen interesante donde concatena las principales normas gramaticales y sintácticas para la redacción de textos científicos en español. Figura 2, Fuente: Rojas CM. 2002. Manual de Investigación y Redacción científica.
Estilo de Presentación
La presentación tiene estilos los cuales deben tener en cuenta algunas normas que buscan unificar la escritura científica.
Las consideraciones más importantes al momento de hacer la publicación es el uso de las abreviaturas y acrónimos, la numeración del material, el manejo de la biometría y estadística, como se muestra en la Figura 3, ejemplos de uso de consideraciones a tener en cuenta en el estilo de presentación en la redacción científica.
Estilo de Presentación
La presentación tiene estilos los cuales deben tener en cuenta algunas normas que buscan unificar la escritura científica.
Las consideraciones más importantes al momento de hacer la publicación es el uso de las abreviaturas y acrónimos, la numeración del material, el manejo de la biometría y estadística, como se muestra en la Figura 3, ejemplos de uso de consideraciones a tener en cuenta en el estilo de presentación en la redacción científica.
Sistema de medida y uso de las unidades del sistema internacional.
Se entiende por sistema de Unidades el conjunto sistemático y organizado de unidades adoptado por convención. Es un sistema coherente ya que el producto o cociente de dos o más magnitudes da como resultado la unidad derivada correspondiente. Tomado de documento de la Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín (s.f)), para ampliar este tema siga el siguiente enlace
Citas Textuales
Citas Textuales
SISTEMAS DE UNIDADES
UNIDADES FUNDAMENTALES
Las definiciones de las unidades de base adoptadas por la Conferencia General de Pesas y Medidas, son las siguientes:
Nombres y símbolos de las unidades
MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS
La siguiente tabla muestra los prefijos para los múltiplos y submúltiplos más utilizados.
La Norma Técnica Colombiana Oficial Obligatoria 1000 (Resolución No 005 de 95-04-03 del Consejo Nacional de Normas y Calidades) recoge la nomenclatura, definiciones y símbolos de las unidades del Sistema Internacional y las recomendaciones para el uso de los prefijos (Laboratorio de Suelos, Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín (s.f)). En el siguiente recuadro se presentan algunas de las unidades más utilizadas:
Nombres y símbolos de las unidades
MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS
La siguiente tabla muestra los prefijos para los múltiplos y submúltiplos más utilizados.
Sistema de referencia y presentación de la bibliografía.
Con el sistema de referencia bibliográfica, es un conjunto de elementos detallados los cuales muestran la identificación de la fuente documental ya sea impresa o electrónica a la cual se le ha tomado ideas o parte de la documentación utilizada como referencia. En general los términos de referencia más usados son: autor, año de publicación, título y subtitulo (si lo hay), información sobre el documento, tal como notas, tipografías, volumen y número de revista, etc. (IICA y CATIE, 1999) una vez se haya realizado se utiliza un formato, uno de los más utilizados son para la citación bibliográfica, es el descrito en las normas APA (American Psychological Asociation). Ésta organización ha publicado un Manual para escritores, editores, estudiantes, educadores y profesionales en psicología, sociología, administración y otras disciplinas. Este manual, es una guía clara de estilo, da lineamientos basados en un sistema sencillo de citas y referencias, utilizada en la elaboración de trabajos, reportes y artículos (Universidad Anáhuac, 2009; www.apa.org, 2013). Mayor información y profundización sobre citación de normas APA se encuentran en www.apa.org
Sistema de referencia y presentación de la bibliografía.
Con el sistema de referencia bibliográfica, es un conjunto de elementos detallados los cuales muestran la identificación de la fuente documental ya sea impresa o electrónica a la cual se le ha tomado ideas o parte de la documentación utilizada como referencia. En general los términos de referencia más usados son: autor, año de publicación, título y subtitulo (si lo hay), información sobre el documento, tal como notas, tipografías, volumen y número de revista, etc. (IICA y CATIE, 1999) una vez se haya realizado se utiliza un formato, uno de los más utilizados son para la citación bibliográfica, es el descrito en las normas APA (American Psychological Asociation). Ésta organización ha publicado un Manual para escritores, editores, estudiantes, educadores y profesionales en psicología, sociología, administración y otras disciplinas. Este manual, es una guía clara de estilo, da lineamientos basados en un sistema sencillo de citas y referencias, utilizada en la elaboración de trabajos, reportes y artículos (Universidad Anáhuac, 2009; www.apa.org, 2013). Mayor información y profundización sobre citación de normas APA se encuentran en www.apa.org
Normas Editoriales
Es importante ver que Las instituciones académicas, han desarrollado normas acerca del formato gráfico que deben tener los textos. Se trata de convenciones tendientes a una uniformidad que agilice la lectura.
Principalmente se publican artículos escritos en inglés y español, aceptándose cierta proporción de trabajos en francés o portugués. En las instituciones que establecen esta normativa, su carácter obligatorio hace necesario tenerlas en cuenta al presentar un trabajo para su evaluación y/o publicación.
Las normas editoriales de uso más extendido en el campo académico internacional son:
¿QUÉ ES UNA CITA?
Citar es dar crédito de la autoría de las ideas y conceptos que pertenecen a otros autores. La cita de trabajos previos y relacionados con el propio contribuye a clarificar lo original y novedoso del aporte personal, al tiempo que lo ubica en la secuencia de una línea de investigación, También las citas deben ser pertinentes y precisas, no tan excesivas que desenfoque el objetivo.
Es importante tener en cuenta no respaldar una afirmación con más de tres citas, pero se puede respaldar un contexto a varias afirmaciones con varias citas, es necesario que se haya realizado curación de contenidos, que tenga fiabilidad y confiabilidad.
Importante evitar citas en las tesis de grado, resúmenes, informes de proyectos cuando se publica en revistas científicas, también si se realiza una publicación internacional no la publique en revistas locales o de escasa distribución.
Ocurren cuando se transcribe un texto literalmente. Este texto puede ser de otro autor o de un documento propio previamente publicado, un ítem de un test, las instrucciones dadas a los sujetos, leyes, normas, etc., deben reproducirse palabra por palabra. Deben acompañarse del apellido del autor, fecha y número de página (Santalla, 2008).
Si la cita tiene 40 o más palabras (cita larga), se escribe todo el párrafo con una sangría de cinco espacios desde el margen izquierdo.
EJEMPLO:
Mele (1993) halló lo siguiente:
El “efecto placebo” que había sido verificado en estudios previos, desaparecía cuando el rendimiento se medía como tiempo de reacción. Adicionalmente, las conductas no se volvieron a presentar cuando la droga real fue administrada. Los estudios preliminares fueron claramente prematuros en atribuir los resultados al efecto placebo (p. 276).
Si la cita tiene menos de 40 palabras (cita corta), ésta se coloca entre comillas a continuación del párrafo que se está exponiendo.
EJEMPLO:
El autor concluyo que “los minerales disueltos en la solución del suelo” (Cantor, 2003, p.123).
Citas Contextuales (No Textuales)
Existen cuando se resume de forma personal una parte específica de un documento leído. Se usa con mucha frecuencia y le sirve al autor para tomar una idea, un resultado o un punto de vista de otro autor para reforzar o aclarar su propia investigación. En este caso se coloca el apellido del autor y el año de publicación del documento. Estos datos pueden ir al comienzo o al final del párrafo.
EJEMPLO:
Así mismo compuestos como la rotenona pueden ejercer un efecto antialimentario y a su vez llegar a afectar actividades biológicas o alteraciones hormonales hasta llevar a la muerte a los insectos (Ducrot, 2004).
Cita De Citas
Se presentan cuando se menciona un texto citado por otro autor y del que no se ha conseguido el texto original. En este caso la cita debe contener la expresión “citado por” y hay que señalar a los dos autores.
EJEMPLO:
Alvarez (1985 citado por Jiménez, 1990) detectó que el aumento del aporte mineral al suelo no presenta una relación lineal con el rendimiento del cultivo de arveja.
Otras citas:
Cuando se hace referencia a una comunicación verbal (entrevista). En el texto se explica el tipo de comunicación. Este autor no se referencia en la bibliografía.
EJEMPLO:
E. Martínez (comunicación personal, 25 de junio, 2013) manifiesta que (...) Cuando se trata de citas de textos consultados por vía electrónica, se citan igual que las anteriores (textuales, no textuales o citas de citas). En la bibliografía se expone la dirección electrónica y la fecha de consulta.
En la siguiente figura (Figura 6) se presenta el formato de las citas más comúnmente encontrados en la literatura científica ,Adaptado de www.apa.org
LA BIBLIOGRAFÍA Y LAS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
La bibliografía es la fuente donde se consigue o se toma parte de la información que se utiliza posteriormente, la información que compone esta fuente sería como nombre del autor, nombre del libro, numero de edición, editorial, lugar y fecha, número de páginas, colección etc.
Cuando publicamos una lista estamos aceptando que de allí han salido nuestros insumos e ideas para crear nuestra publicación, esta lista debe ser precisa y confiable, eso ayudará al lector ver qué grado de fiabilidad tiene lo escrito y poder ampliar e interpretar algunos temas según sus autores o institución autora.
Índice
Es importante ver la configuración que componen las referencias, estas contienen elementos esenciales y complementarios.
Los esenciales son: Aquellos sin los cuales no se podría identificar un documento como autor, título y pie de imprenta.
Los elementos complementarios son: Datos útiles que se agregan a los esenciales, por ejemplo números de páginas, nombre del traductor, colección o serie, número de tomos, etc., (UNAM, 2010).
Todos los elementos se deben organizar, según las normas APA 6ª edición.
A continuación presentamos algunas formas generales de referencias bibliográficas:
LA BIBLIOGRAFÍA Y LAS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
La bibliografía es la fuente donde se consigue o se toma parte de la información que se utiliza posteriormente, la información que compone esta fuente sería como nombre del autor, nombre del libro, numero de edición, editorial, lugar y fecha, número de páginas, colección etc.
Cuando publicamos una lista estamos aceptando que de allí han salido nuestros insumos e ideas para crear nuestra publicación, esta lista debe ser precisa y confiable, eso ayudará al lector ver qué grado de fiabilidad tiene lo escrito y poder ampliar e interpretar algunos temas según sus autores o institución autora.
Índice
Es importante ver la configuración que componen las referencias, estas contienen elementos esenciales y complementarios.
Los esenciales son: Aquellos sin los cuales no se podría identificar un documento como autor, título y pie de imprenta.
Los elementos complementarios son: Datos útiles que se agregan a los esenciales, por ejemplo números de páginas, nombre del traductor, colección o serie, número de tomos, etc., (UNAM, 2010).
Todos los elementos se deben organizar, según las normas APA 6ª edición.
A continuación presentamos algunas formas generales de referencias bibliográficas:
PUBLICACIONES CIENTÍFICAS
Una publicación científica, es el fin de toda investigación de este tipo, es el documento que se hace para que se pueda debatir el tema tratado o investigado, en estos textos se reúnen los resultados y/o hallazgos de las distintas fases de la investigación.
Este tipo de publicaciones por lo general, son breves y manejan un lenguaje técnico, que permite que los receptores entiendan con claridad y facilidad los resultados de las investigaciones.
PUBLICACIONES CIENTÍFICAS
Una publicación científica, es el fin de toda investigación de este tipo, es el documento que se hace para que se pueda debatir el tema tratado o investigado, en estos textos se reúnen los resultados y/o hallazgos de las distintas fases de la investigación.
Este tipo de publicaciones por lo general, son breves y manejan un lenguaje técnico, que permite que los receptores entiendan con claridad y facilidad los resultados de las investigaciones.
Revistas Académicas: La American Library Association (ALA) define la revista científica como una publicación periódica que publica artículos científicos y/o información de actualidad sobre investigación y desarrollo acerca de un campo científico determinado. Al mismo tiempo, las normas International Standardization Organization (ISO) consideran que las revistas científicas son una publicación en serie que trata generalmente de una o más materias específicas y contiene información general o información científica y técnica. Algunas de las más reconocidas a nivel mundial son Nature y Science.
Artículos Y Publicaciones Científicas
Debido a que el desarrollo de una investigación no termina al obtener los resultados de la misma, sino hasta que se publica la información en revistas científicas, parte de la labor investigativa involucra la elaboración de artículos o libros científicos.
Al realizar una publicación, el investigador pretende registrar un hallazgo como suyo, o realizado por él, en una fecha determinada, validar y difundir los resultados de su trabajo ante la comunidad científica, ganar reputación como experto en un tema y recibir reconocimiento y colaboración de la comunidad científica, y en el ámbito personal obtener renombre e inmortalidad a través de sus publicaciones.
Existen diferentes tipos de artículos. Los artículos que usualmente se publican en las revistas científicas son:
Ø Reportes empíricos.
Ø Reseñas de literatura.
Ø Artículos teóricos.
Ø Artículos metodológicos.
Ø Estudios de caso.
Aunque también las publicaciones científicas incluyen con menos frecuencia informes breves, comentarios y replicas sobre artículos publicados anteriormente, reseñas de libros, obituarios, cartas al editor, monografías, entre otros. (Aguilar, 2012).
Algunas publicaciones científicas son:
Artículo de investigación científica y tecnológica: Documento que presenta, de manera detallada, los resultados originales de proyectos terminados de investigación. La estructura generalmente utilizada contiene cuatro apartes importantes: introducción, metodología, resultados y conclusiones.
Artículo de reflexión: Documento que presenta resultados de investigación terminada desde una perspectiva analítica, interpretativa o crítica del autor, sobre un tema específico, recurriendo a fuentes originales.
Artículo de revisión: Documento resultado de una investigación terminada donde se analizan, sistematizan e integran los resultados de investigaciones publicadas o no publicadas, sobre un campo en ciencia o tecnología, con el fin de dar cuenta de los avances y las tendencias de desarrollo. Se caracteriza por presentar una cuidadosa revisión bibliográfica de por lo menos 50 referencias.
Artículo corto: Documento breve que presenta resultados originales preliminares o parciales de una investigación científica o tecnológica, que por lo general requieren de una pronta difusión.
Reporte de caso: Documento que presenta los resultados de un estudio sobre una situación particular con el fin de dar a conocer las experiencias técnicas y metodológicas consideradas en un caso específico. Incluye una revisión sistemática comentada de la literatura sobre casos análogos.
Revisión de tema: Documento resultado de la revisión crítica de la literatura sobre un tema en particular.
Cartas al editor: Posiciones críticas, analíticas o interpretativas sobre los documentos publicados en la revista, que a juicio del Comité editorial constituyen un aporte importante a la discusión del tema por parte de la comunidad científica de referencia.
Editorial: Documento escrito por el editor, un miembro del comité editorial o un investigador invitado sobre orientaciones en el dominio temático de la revista.
Traducción: Traducciones de textos clásicos o de actualidad o transcripciones de documentos históricos o de interés particular en el dominio de publicación de la revista.
Para que alguno de los escritos científicos mencionados anteriormente sea publicado en una revista científica, es necesario que sea sometido a evaluación.
Este proceso es llevado a cabo por pares académicos expertos en la temática del documento. Si el trabajo es aceptado de acuerdo a las normas de la revista y una vez acogidas las recomendaciones de los pares, el documento será publicado. Por tal motivo es importante tener en cuenta que no se deben publicar informaciones sin interés científico, investigaciones antiguas, réplicas de trabajos publicados anteriormente, informaciones y conclusiones incorrectas, varios artículos muy cortos con apartes de una misma investigación.
Partes Del Artículo Científico.
Información tomada de curso Virtual del Sena
De acuerdo a la política editorial de la revista donde se pretende publicar el artículo, el contenido del mismo puede variar.
Cada revista científica presenta a los autores unas normas específicas para publicar en ella. Por lo general, para cada manuscrito se requiere: Titulo, Autores, Resumen, palabras clave, Introducción, Metodología, Resultados y Discusión, Conclusiones, Agradecimientos y literatura citada.
De acuerdo a la política editorial de la revista donde se pretende publicar el artículo, el contenido del mismo puede variar.
PDF – Elaboración de un Artículo Científico de Investigación.
El artículo presenta la forma de redactar correctamente un artículo científico, teniendo en cuenta las etapas que se deben contener para su aprobación. Sugiriendo la forma de redactar desde el título hasta la bibliografía, en un lenguaje comprensible y científico.
En el documento, encontrará una descripción de la comunicación científica, además de las generalidades del sistema IMRYD y del artículo científico, nombrando sus características.
Semana 3
DOCUMENTO - “Estrategia de Fortalecimiento de las Capacidades Nacionales de Ciencia, Tecnología e Innovación” (Presentación de la Directora General de Colciencias, Paula Marcela Arias Pulgarín)
El artículo presenta la forma de redactar correctamente un artículo científico, teniendo en cuenta las etapas que se deben contener para su aprobación. Sugiriendo la forma de redactar desde el título hasta la bibliografía, en un lenguaje comprensible y científico.
En el documento, encontrará una descripción de la comunicación científica, además de las generalidades del sistema IMRYD y del artículo científico, nombrando sus características.
DOCUMENTO - “Estrategia de Fortalecimiento de las Capacidades Nacionales de Ciencia, Tecnología e Innovación” (Presentación de la Directora General de Colciencias, Paula Marcela Arias Pulgarín)
En el documento se puede encontrar una amplia descripción de los modelos de medición empleados con anterioridad por Colciencias, y una nueva mirada ante los nacientes.
En el documento se puede encontrar una amplia descripción de los modelos de medición empleados con anterioridad por Colciencias, y una nueva mirada ante los nacientes.
En este documento se presenta la estructura conceptual del Modelo de medición de grupos de Investigación, Desarrollo Tecnológico y/o Innovación que realiza COLCIENCIAS, el cual promueve e investiga las actividades que se están desarrollando en cuanto a Ciencia y Tecnología en Colombia.
Cuál es el principal objetivo de una publicación científica?
El objetivo es argumentar y mostrar avances e investigaciones de temas que se están generando conocimientos, también dan a conocer los estudios y avances de cosas existentes, de investigaciones que están en curso.
¿Cuáles son las principales características de la redacción científica?
Las principales características de la escritura científica presentan valores gramaticales como la eficacia, sencillez y no caer en ambigüedades; ya que su comunicación debe ajustarse a un público experto del tema y, además, como el papel tiene una función de ser breve y sencillo para que sea comprendido de forma rápida por sus lectores. Cito lo que menciona la compañera Diana Piedrahita cuando afirma que “La redacción siempre debe tener en cuenta el público al que se dirige la comunicación y ser breve, coherente, precisa, ordenada, cortés, modesta, impersonal”. Esto último, es importante en la medida en que existen diferentes expertos en varios temas. Otro punto es la fluidez del documento, esto es, que debe existir una conexión entre los diferentes párrafos. Por último, como menciona el documento de este curso llamado "Redacción y elaboración de artículos científicos" elaborado por el Sena (2013), es significativo ajustar la redacción de acuerdo a una política editorial de la revista, sistemas de referencia bibliográfica como APA, MLA o CMS, emplear los diferentes tipos de citas y referencias correctamente, y en relación al artículo cuando se envía a pares evaluadores, seguir la estructura: Introducción, Metodología, Resultados y Conclusiones.
GLOSARIO
Abreviatura: Es la representación gráfica reducida de una palabra o grupo de palabras, obtenida por eliminación de algunas de las letras o sílabas de su escritura completa y que siempre se cierra con un punto. La abreviatura ha de ser eficaz y, por eso, debe suprimir como mínimo dos letras de la palabra abreviada (ej. cód.: código, pág.: página, Sr. Señor).
Acrónimo: Es el término formado por la unión de elementos de dos o más palabras (ej. Mercosur, de Mercado Común del Sur). También se llama acrónimo a la sigla que se pronuncia como una palabra (ej. ovni: objeto volador no identificado, sida: síndrome de inmunodeficiencia adquirida). Es muy frecuente que estos acrónimos terminen incorporándose al léxico común del idioma y se escriban con letras minúsculas (ovni, sida), excepto la inicial cuando se trata de nombres que exigen la escritura de esta letra con mayúscula (Unesco, Unicef). Los acrónimos suelen omitir para su formación los artículos, las preposiciones y las conjunciones que aparecen en la denominación completa, salvo si son necesarios para facilitar su pronunciación (ej. pyme, pequeña y mediana empresa). La formación de siglas y acrónimos está muy extendida en países anglosajones, especialmente en ámbitos científico-técnicos. Así, se han incorporado al idioma castellano numerosas palabras que son, originalmente, siglas o acrónimos ingleses: radar, por ra[dio] d[etecting] a[nd] r[anging]; láser, por l[ight] a[mplification by] s[timulated] e[mission of] r[adiation]. En algunos casos, los acrónimos de origen extranjero se han adaptado o traducido al español: decimos sida (síndrome de inmunodeficiencia adquirida), y no aids (adquired immuned deficiency syndrome); OTAN (Organización del Tratado del Atlántico Norte), y no NATO (North Atlantic Treaty Organization).
Artículo científico: trabajo escrito breve y puntual destinado a publicación en una revista científica. El objetivo de un artículo científico es difundir de una manera clara y precisa los resultados de una investigación realizada en un área específica del conocimiento. Los artículos científicos contribuyen a fomentar el desarrollo de métodos experimentales innovadores. Se caracteriza por estar cuidadosamente redactado de tal forma que lo que se pretenda comunicar se entienda claramente. La estructura típica involucra: título, autores, resumen, introducción, materiales y métodos, resultados, discusión y bibliografía.
Base de datos bibliográfica: programa de registros contenidos en tablas con un orden establecido para guardar, ordenar, mantener, procesar, presentar, recuperar y generar información bibliográfica.
Biometría y Estadística: área del conocimiento que desarrolla métodos matemáticos y estadísticos que contribuyen a la toma de decisiones en estudios e investigaciones que se llevan a cabo en el campo de la biología.
Pares académicos: son aquellos profesores, investigadores o profesionales reconocidos por la respectiva comunidad académica por sus cualidades académicas y personales y por sus capacidades para emitir y evaluar la calidad de programas académicos, proyectos de investigación, artículos y textos científicos.
Referencia Bibliográfica: Conjunto de elementos detallados que permiten la identificación de una fuente documental, que puede ser impresa o no impresa, de la cual se extrae información (IICA y CATIE, 1999).
Revista científica: publicación periódica en la que se recopilan los avances y progresos de investigaciones en Ciencia, Tecnología e Innovación. La mayoría de las revistas son altamente especializadas, aunque algunas de las más tradicionales como Science y Nature, publican artículos en un amplio rango de campos científicos. Las revistas científicas reconocidas son revisadas por pares evaluadores pertenecientes a la comunidad científica, con el objeto de asegurar un mínimo de estándares de calidad, así como la validez científica. Esto permite que la revista alcance un mayor nivel de prestigio e inclusive alto factor de impacto. Los artículos publicados en cada edición de la revista representan lo más actual en la investigación en el campo que cubre la revista.
Semántica: Perteneciente o relativo a la significación de las palabras.
En este documento se presenta la estructura conceptual del Modelo de medición de grupos de Investigación, Desarrollo Tecnológico y/o Innovación que realiza COLCIENCIAS, el cual promueve e investiga las actividades que se están desarrollando en cuanto a Ciencia y Tecnología en Colombia.
Cuál es el principal objetivo de una publicación científica?
El objetivo es argumentar y mostrar avances e investigaciones de temas que se están generando conocimientos, también dan a conocer los estudios y avances de cosas existentes, de investigaciones que están en curso.
¿Cuáles son las principales características de la redacción científica?
Las principales características de la escritura científica presentan valores gramaticales como la eficacia, sencillez y no caer en ambigüedades; ya que su comunicación debe ajustarse a un público experto del tema y, además, como el papel tiene una función de ser breve y sencillo para que sea comprendido de forma rápida por sus lectores. Cito lo que menciona la compañera Diana Piedrahita cuando afirma que “La redacción siempre debe tener en cuenta el público al que se dirige la comunicación y ser breve, coherente, precisa, ordenada, cortés, modesta, impersonal”. Esto último, es importante en la medida en que existen diferentes expertos en varios temas. Otro punto es la fluidez del documento, esto es, que debe existir una conexión entre los diferentes párrafos. Por último, como menciona el documento de este curso llamado "Redacción y elaboración de artículos científicos" elaborado por el Sena (2013), es significativo ajustar la redacción de acuerdo a una política editorial de la revista, sistemas de referencia bibliográfica como APA, MLA o CMS, emplear los diferentes tipos de citas y referencias correctamente, y en relación al artículo cuando se envía a pares evaluadores, seguir la estructura: Introducción, Metodología, Resultados y Conclusiones.
GLOSARIO
Abreviatura: Es la representación gráfica reducida de una palabra o grupo de palabras, obtenida por eliminación de algunas de las letras o sílabas de su escritura completa y que siempre se cierra con un punto. La abreviatura ha de ser eficaz y, por eso, debe suprimir como mínimo dos letras de la palabra abreviada (ej. cód.: código, pág.: página, Sr. Señor).
Acrónimo: Es el término formado por la unión de elementos de dos o más palabras (ej. Mercosur, de Mercado Común del Sur). También se llama acrónimo a la sigla que se pronuncia como una palabra (ej. ovni: objeto volador no identificado, sida: síndrome de inmunodeficiencia adquirida). Es muy frecuente que estos acrónimos terminen incorporándose al léxico común del idioma y se escriban con letras minúsculas (ovni, sida), excepto la inicial cuando se trata de nombres que exigen la escritura de esta letra con mayúscula (Unesco, Unicef). Los acrónimos suelen omitir para su formación los artículos, las preposiciones y las conjunciones que aparecen en la denominación completa, salvo si son necesarios para facilitar su pronunciación (ej. pyme, pequeña y mediana empresa). La formación de siglas y acrónimos está muy extendida en países anglosajones, especialmente en ámbitos científico-técnicos. Así, se han incorporado al idioma castellano numerosas palabras que son, originalmente, siglas o acrónimos ingleses: radar, por ra[dio] d[etecting] a[nd] r[anging]; láser, por l[ight] a[mplification by] s[timulated] e[mission of] r[adiation]. En algunos casos, los acrónimos de origen extranjero se han adaptado o traducido al español: decimos sida (síndrome de inmunodeficiencia adquirida), y no aids (adquired immuned deficiency syndrome); OTAN (Organización del Tratado del Atlántico Norte), y no NATO (North Atlantic Treaty Organization).
Artículo científico: trabajo escrito breve y puntual destinado a publicación en una revista científica. El objetivo de un artículo científico es difundir de una manera clara y precisa los resultados de una investigación realizada en un área específica del conocimiento. Los artículos científicos contribuyen a fomentar el desarrollo de métodos experimentales innovadores. Se caracteriza por estar cuidadosamente redactado de tal forma que lo que se pretenda comunicar se entienda claramente. La estructura típica involucra: título, autores, resumen, introducción, materiales y métodos, resultados, discusión y bibliografía.
Base de datos bibliográfica: programa de registros contenidos en tablas con un orden establecido para guardar, ordenar, mantener, procesar, presentar, recuperar y generar información bibliográfica.
Biometría y Estadística: área del conocimiento que desarrolla métodos matemáticos y estadísticos que contribuyen a la toma de decisiones en estudios e investigaciones que se llevan a cabo en el campo de la biología.
Pares académicos: son aquellos profesores, investigadores o profesionales reconocidos por la respectiva comunidad académica por sus cualidades académicas y personales y por sus capacidades para emitir y evaluar la calidad de programas académicos, proyectos de investigación, artículos y textos científicos.
Referencia Bibliográfica: Conjunto de elementos detallados que permiten la identificación de una fuente documental, que puede ser impresa o no impresa, de la cual se extrae información (IICA y CATIE, 1999).
Revista científica: publicación periódica en la que se recopilan los avances y progresos de investigaciones en Ciencia, Tecnología e Innovación. La mayoría de las revistas son altamente especializadas, aunque algunas de las más tradicionales como Science y Nature, publican artículos en un amplio rango de campos científicos. Las revistas científicas reconocidas son revisadas por pares evaluadores pertenecientes a la comunidad científica, con el objeto de asegurar un mínimo de estándares de calidad, así como la validez científica. Esto permite que la revista alcance un mayor nivel de prestigio e inclusive alto factor de impacto. Los artículos publicados en cada edición de la revista representan lo más actual en la investigación en el campo que cubre la revista.
Semántica: Perteneciente o relativo a la significación de las palabras.
Recursos electrónicos
AGRONET: En reconocimiento al papel estratégico de la información para el desarrollo del sector, la “Red de Información y Comunicación Estratégica del Sector Agropecuario – AGRONET Colombia” fue concebida por el Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural con el apoyo de la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) a través del Proyecto TCP/COL/2902.
IOP SCIENCE: Ofrece publicaciones a través del cual se distribuye la investigación científica en todo el mundo, incluyendo revistas, sitios web comunitarios, revistas, actas de congresos y servicios electrónicos. Forma parte del Instituto de Física, una organización benéfica científica dedicada a incrementar la práctica, la comprensión y aplicación de la física. Los excedentes financieros devengados por IOP Publishing va a apoyar la física a través de las actividades del Instituto.
Acm Digital Library: Es la colección completa de las publicaciones de ACM Association for Computing Machinery, incluyendo revistas, actas de congresos, boletines y títulos multimedia, contiene el archivo más grande y más completo en texto completo.
ACS PUBLICATIONS: Permite el acceso al texto completo de revistas publicadas por la American Chemical Society. Las revistas son principalmente del ámbito científico (química, tecnología de los alimentos, farmacia, bioquímica, etc.) y técnico (ingeniería, informática, etc.)Cobertura temporal: Cubre información a texto completo desde el año 2000 a la actualidad de 24 títulos. Referencial de años anteriores de todos los títulos de revistas publicados por la ACS. Tipos de documentos: Contiene artículos de revistas científicas: referencias bibliográficas y abstracts de años retrospectivos y texto completo desde el año 2000.
AMA (AMERICAN MEDICAL ASSOCIATION): Subscription a los siguientes recursos de: JAMA: Journal of the American Medical Association; Archives of Dermatology; Archives of General Psychiatry; Archives of Internal Medicine; Archives of Facial Plastic Surgery; Archives of Neurology; Archives of Ophthalmology; Archives of Otolaryngology: Head & Neck Surgery; Archives of Pediatrics.
BMJ GROUP BEST PRACTICE (BMA): OFRECEMOS INFORMACIÓN MÉDICA FIABLE Y BASADA EN LA EVIDENCIA científica, dirigida a médicos, investigadores, asistentes sociales, estudiantes y pacientes. Nuestras revistas, nuestros servicios formativos y nuestros medicamentos probados están diseñados para impulsar el conocimiento médico, contribuir al proceso de investigación científica y ayudar a los profesionales de la salud a tomar decisiones clínicas mejor informadas.
CAB ABSTRACTS: Es la Unión perfecta entre el mejor contenido y una insuperable plataforma de navegación, cubre las áreas de Agronomía, veterinaria, Ciencias Ambientales, Turismo, Ciencias Humanas, entre otras.
COMPENDEX: Está plataforma está especializada en Ingeniería, Medio Ambiente, Patentes y Ciencias en general. Desde ella se puede acceder a varias bases de datos especializadas.
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IMÁGENES
Imagen 1. Información básica de un artículo científico base de datos Scopus.
Imagen 2. Base de datos Scopus, multidisciplinar que permite búsqueda en diversas Areas del conocimiento. http://blogs.library.auckland.ac.nz/informationcommons/archive/2009/06/28/929.aspx
Imagen 3. Página de inicio de ScienceDirect. http://www.sciencedirect.com
Imagen 4. Sitio web oficial de AgEcon Search, http://ageconsearch.umn.edu/
Imagen5. Página principal del sitio web oficial de AGORA, http://www.aginternetwork.org/es/index.jsp
Imagen 6. Sistema de búsqueda AGRIS. http://agris.fao.org/
Imagen 7. Sistema de búsqueda documentos arquitectónicos y de diseño.
Imagen 8. Sección de la página web oficial de DOAJ, http://www.doaj.org/
Imagen 9. Sección de publicaciones de la página de la FAO. http://www.fao.org/publications/es/
Imagen 10. La base de datos Free Medical Journals, http://www.freemedicaljournals.com/
Imagen 11. Base de datos FreeBooks4Doctors!. http://www.freebooks4doctors.com/
Imagen 12. Base de datos FreeFullPDF, http://www.freefullpdf.com/
Imagen 13. Google Académico, buscador que permite encontrar información científica.
Imagen 14. El Sistema de Información Científica REDALYC.